PETUNJUK TEKNIS DAN JURNAL KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN Semua Kompetensi Keahlian

PETUNJUK TEKNIS DAN JURNAL KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Semua Kompetensi Keahlian

SMK/MAK KELAS XII

PENERBIT

CV. LICENSI

2024

Sangsi Pelanggaran

Pasal 27 Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 Tentang Hak Cipta

Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak melakukan perbuatan sebagaimana dimaksud dalam pasal 2 ayat (1) atau pasal 49 ayat (1) dan ayat (2) dipidana dengan pidana penjara masing-masing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp. 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 5.000.000.000,00 (lima milyar rupiah).

Barang siapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum suatu Ciptaan atau Hak Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

iii

PETUNJUK TEKNIS DAN JURNAL KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Semua Kompetensi Keahlian

SMK/MAK KELAS XII

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

(Semua Kompetensi Keahlian)

Penulis

Penulis : : SMK/MAK KELAS XIISMK/MAK KELAS XII

Editor

Editor :: Taufik HidayatTaufik Hidayat

Penyunting

Penyunting : : Taufik HidayatTaufik Hidayat

ISBN :

Uku

Ukuran: 14 cm X 20 cm; Hal:ran: 14 cm X 20 cm; Hal: viivii ++ 7474

Hak Cipta dilindungi oleh undang

Hak Cipta dilindungi oleh undang--undang. Pertama kali diterbitkan di Indonesia dalam undang. Pertama kali diterbitkan di Indonesia dalam Bahasa Indonesia oleh Penerbit LICENSI. Dilarang mengutip atau memperbanyak baik Bahasa Indonesia oleh Penerbit LICENSI. Dilarang mengutip atau memperbanyak baik sebagian ataupun keseluruhan isi buku dengan cara apa psebagian ataupun keseluruhan isi buku dengan cara apa pun tanpa izin tertulis dari un tanpa izin tertulis dari penerbit.penerbit.

Penata

Penata IsiIsi : : Wahyudi SetiawanWahyudi Setiawan

Cover

Cover : : Sofyan MalikiSofyan Maliki

Cetakan I,

Cetakan I, DesemberDesember 20242024

Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit LICENSI Jalan Letnan Rantam RT. 016 RW. 004

Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit LICENSI Jalan Letnan Rantam RT. 016 RW. 004 Poncogati, Curahdami, BondowosoPoncogati, Curahdami, Bondowoso--Jawa TimurJawa Timur

Telp: +628233

Telp: +6282336053336, +62852365555206053336, +6285236555520

Email :

Email : penerbitlicensi@gmail.compenerbitlicensi@gmail.com, Web : , Web : www.penerbitlicensi.comwww.penerbitlicensi.com

Didistribusikan oleh CV. LICENSI (Library Centre Indonesia) Jalan Le

Didistribusikan oleh CV. LICENSI (Library Centre Indonesia) Jalan Letnan Rantam RT. tnan Rantam RT. 016 RW. 004 Poncogati, Curahdami, Bondowoso016 RW. 004 Poncogati, Curahdami, Bondowoso--Jawa TimurJawa Timur

Telp: +6282336053336, +6285236555520

Email:

Email: penerbitlicensi@gmail.compenerbitlicensi@gmail.com

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga buku petunjuk Teknis dan buku Kegiatan PKL untuk siswa SMK Manbaul Ulum dapat diselesaikan dengan baik. Panduan ini di susun dalam rangka konsolidasi manajemen PKL menuju profesionalisme untuk mencapai visi dan misi SMK Manbaul Ulum.

Petunjuk teknis ini disusun dengan maksud untuk menjadikan pedoman bagi siswa dalam melaksanakan Program PKL di dunia usaha/dunia industri. Buku petunjuk ini mengacu pada Kurikulum dan petunjuk pelaksanaan PKL pada Sekolah Menengah Kejuruan yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kejuruan dan telah disesuaikan dengan target kompetensi setiap jurusan khususnya di SMK Manbaul Ulum.

Semoga Allah SWT senantiasa memberikan perlindungan dan bimbingan. Amin.

Bondowoso, 08 Agustus 2022

Tim Penyusun

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... ii

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR ...................................................................................... vv

DAFTAR ISI ......................................................... vii

BAB I PELAKSANAAN PKL

A. Latar belakang..................................... 1

B. Landasan Hukum ............................... 2

C. Tujuan Umum PKL ............................. 3

D. Persiapan ............................................. 4

E. Prosedur Kegiatan PKL ....................... 6

F. Pelaksanaan ......................................... 6

G. Penilaian/Evaluasi .............................. 8

H. Pelaporan ............................................. 11

I. Tata Tertib PKL ................................... 11

BAB II SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PKL

A. Sistematika Penulisan Laporan ........... 15

B. Ketentuan-ketentuan Laporan PKL .... 21

C. Contoh Bagian Awal Laporan ............. 21

BAB III PENUTUP ............................................. 33

LAMPIRAN .......................................................... 35

PENULIS .............................................................. 73

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

BAB I

PELAKSANAAN PKL

A. LATAR BELAKANG

Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi, pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja mengarahkan peserta didik untuk dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja. Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.

Pada dasarnya Praktik Kerja lapangan adalah suatu model penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar siswa di sekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut dilaksanakan dalam rangka meningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja.

Setelah melaksanakan kegiatan PKL ini diharapkan siswa dapat meningkatkan keahlian profesionalnya sehingga sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja, dan siswa juga dapat memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja.

B. LANDASAN HUKUM

Adapun landasan hukum pelaksanaan PKL adalah:

1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. PP. Nomor: 29 / 1990 tentang Pendidikan Menengah

3. Kep. Menaker No: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Permagangan Nasional

4. Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 0490 / U / 1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan

5. Surat Keputusan Mendikbud No: 080 / U / 1993 tentang Kurikulum SMK sebagaimana telah diubah menjadi Kurikulum SMK Edisi 1999

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI. No. 22 Tahun 2006 tentang standar isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI. No. 23 Tahun 2006 tentang standar Kompetensi Kelulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI. No. 23 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI. No. 22 Tahun 2006 tentang standar isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI. No. 23 Tahun 2006 tentang standar Kompetensi Kelulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

C. PETUNJUK UMUM PKL

1. PKL dilaksanakan siswa kelas XII

2. Lama PKL 4-6 bulan

3. Siswa dianjurkan untuk memilih tempat PKL yang dekat dengan tempat tinggal dan juga diperbolehkan untuk memilih sendiri tempat PKL sesuai dengan program keahliannya dengan persetujuan dari sekolah

4. PKL dilaksanakan siswa sesuai dengan hari dan jam kerja yang telah ditetapkan DUDIKA atau atas dasar kesepakatan antara pihak sekolah dan DUDIKA.

5. Selama PKL, Siswa dibimbing oleh pembimbing intern dan pembimbing ekstern.

6. Syarat peserta PKL:

a. Kompetensi dasar keahlian siswa untuk semester 1-4 sudah tuntas

b. Membuat surat pernyataan siswa untuk mematuhi tata tertib sekolah dan DUDIKA yang diketahui oleh orang tua/wali

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

c. Mengisi biodata siswa dilengkapi foto berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 1 lembar

d. Mengikuti kegiatan pembekalan/santiaji yang dilaksanakan oleh sekolah.

7. Siswa menerima buku jurnal kegiatan PKL

D. PERSIAPAN

1) Pembentukan panitia

2) Pemantapan kompetensi siswa

3) Penyelenggaraan Administrasi

a. Pembuatan surat surat dinas dan surat lain yang diperlukan, Blanko dan perangkat PKL yang dibutuhkan

b. Alokasi anggran dan dana yang tersedia.

c. Pemberitahun kepada orang tua/wali murid tentang tujuan pelaksanaan, lokasi, waktu pelaksanaan dan biaya yang dibutuhkan selama PKL.

d. Pembuatan petunjuk pelaksaan PKL

4) Penyusunan kalender kerja panitia mulai dari persiapan sampai kegiatan evaluasi PKL, terutama alokasi waktu kegiatan hendaknya disesuaikan dengan kegiatan yang ada pada Dunia Usaha/Dunia Industri Kerja (DUDIKA) yang dipilih.

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

5) Pembagian Kelompok siswa berdasarkan minat dan lokasi PKL yang dipilih hendaknya sesuai dengan jurusan yang ada disekolah.

6) Pengarahan pada siswa meliputi :

a. Persiapan mental dan sikap siswa

b. Ketentuan ketentuan dalam pelaksanaan PKL

c. Tugas-tugas siswa Kerja pengalaman dan lain lain.

d. Keperluan pribadi siswa

7) Meninjau (mensurvei) dunia usaha/ dunia industri Kerja (DUDIKA) yang akan dipilih dengan menginventarisasi lokasi dunia usaha/dunia industri Kerja (DUDIKA) jenis komoditi, jenis kegiatan terhadap kegiatan.

8) Orientasi wilayah pelaksanaan PKL.

9) Pembimbing Ekstern :

a. Penentuan pembimbing ekstern sesuai penenmpatan siswa, bersedia menjadi pembimbing dan mempunyai nama baik di masyarakat.

b. Penjelasan mengenail tujuan PKL, pelaksanaan cara pembimbing membimbing siswa dalam penyusunan laporan PKL dan menilai siswa.

10) Tempat tinggal / Asrama :

a. Penentuan tempat tinggal/asrama sesuai dengan pilihan dan minat siswa dengan persetuan sekolah.

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

b. Penentuan tempat tinggal/asrama sesuai dengan kondisi dan dekat dengan lokasi kegiatan.

E. PROSEDUR KEGIATAN PKL

1. Penentuan jadwal pelaksanaan PKL oleh sekolah

2. Pertemuan dengan orang tua/wali siswa untuk sosilaisasi pelaksanaan PKL

3. Pencarian partner industri (DUDIKA)/ tempat PKL

4. Siswa diperbolehkan untuk menentukan tempat PKL sendiri dengan persetujuan sekolah.

5. Penempatan siswa ke DUDIKA dan Pembimbingan

6. Monitoring siswa PKL

7. Penjemputan Siswa PKL

8. Pembuatan laporan PKL oleh siswa

9. Seminar laporan PKL oleh siswa

F. PELAKSANAAN

1. Penempatan Siswa dilokasi PKL.

Penempatan Siswa dilokasi yang dipilih didampingi oleh pembimbing intern dengan cara :

a. Melapor dan mengenalkan diri kepada pimpinan dunia usaha/ dunia industri Kerja (DUDIKA) atau tempat tinggal/asrama.

b. Memperkenalkan diri kepada masyarakat di lingkungan PKL.

2. Kerja Pengalaman (KP)

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

a. Orientasi tugas di Dunia Usaha/Dunia Industri Kerja(DUDIKA) sesuai petunjuk.

b. Menyusun rencana dan jadwal kegiatan sesuai kegiatan tempat tinggal/asrama.

c. Melakukan kegiatan kerja Pengalaman (KP) sesuai rencana.

d. Mencatat kegiatan yang dilaksanakan.

e. Diskusi kelompok bersama pembimbing ekstern :

1. Membahas kesamaan dan perbedaan antara hasil pengalaman dalam situasi nyata dengan pengalaman belajar di sekolah.

2. Membahas penyebab terjadinya perbedaan dan mencari solusi yang tepat.

3. Membuat usulan hasil analisa berdasarkan bahan bacaan serta membuat kesimpulan hasil diskusi.

f. Menyusun laporan kerja pengalaman (KP) dan diskusi secara rinci dan disampaikan kepada pembimbing intern untuk dinilai semua kegiatan menggunkan perangkat yang telah disiapkan.

3. Tugas Pembimbing

a) Pembimbing Intern

1. Melakukan pemantauan, bimbingan kerja pengalaman (KP) secara langsung di lapangan dan di sekolah secara berkala.

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

2. Melakukan penilaian hasil kegiatan kerja pengalaman (KP), diskusi, sikap dan pelaporan.

b) Pembimbing Ekstern

1. Melakukan bimbingan secara langsung di lapangan dalam melaksanakan kegiatan/tugas kerja pengalaman (KP) yang telah direncanakan.

2. Memberikan penilaian terhadap pelaksanaan kegiatan PKL yaitu : kerja pengalaman (KP) dan sikap siswa.

G. PENILAIAN / EVALUASI

1. Pengertian

Evaluasi peserta adalah suatu proses penilaian terhadap kegiatan dan hasil belajar peserta meliputi pengukuran, analisa dan penafsiran hasil pengukuran serta pemberian nilai terhadap tingkat penguasaan hasil belajar yang dicapai.

2. Tujuan

Evaluasi peserta PKL memiliki tujuan :

a. Untuk mengetahui sejauh mana telah terjadi kemajuan hasil belajar pada diri peserta sebagai bahan pertimbangan dalam menetapkan pembinaan selanjutnya.

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

b. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan peserta sebagai bahan pertimbangan dalam menetapkan apakah bersangkutan berhasil atau tidak berhasil dalam menempuh suatu program

3. Penilaian

Selama peserta PKL mengikuti atau melaksanakan program PKL didunia kerja/dunia industri (DUDIKA) ,penilaian sepenuhnya menjadi wewenang pihak Dunia Usaha/Dunia Industri Kerja.

4. Aspek yang dinilai

Aspek yang dinilai pelaksanaan pekerjaan diDunia Usaha/Dunia Industri Kerja meliputi :

a. Aspek Teknis (Teori dan Praktik Kejuruan)

Aspek teknis dimaksudkan adalah tingkat penguasaan keterampilan peserta PKL dalam menyelesaikan pekerjaan.

b. Aspek Non Teknis (Kepribadian dan Disiplin)

Aspek non teknis dimaksudkan adalah sikap perilaku peserta PKL selama ditempat kerja yang menyangkut antara lain: iman dan taqwa (IMTAQ), perilaku seksualitas, kedisiplinan, tanggung jawab,krealifitas, kemandirian, kerjasama, ketaatan dan sebagainya.

5. Kriteria penilaian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Untuk mengevaluasi keberhasilan peserta pada pelaksanaan PKL didunia Usaha dan Dunia Industri digunakan kriteria dan skala nilai sebagai berikut :

a. Teori dan Praktek Kejuruan

Range nilai

Kualifikasi

Indikator

9 - 10

Baik Sekali

Menyelesaikan semua tugas yang dibebankan, dapat dikerjakan dengan baik dengan hasil sempurna, Mutu paling tinggi dalam standar industri

7,6 - 8

Baik

Menyelesaikan semua tugas yang dibebankan, dapat dilaksanakan dengan benar. Hanya saja terdapat kesalahan-kesalahan kecil.mutu tinggi dalam pekerjaan

7,5

Cukup

Hanya mencukupi untuk persyaratan minimal yang diharapkan dari tenaga kerja atau sesuai standar rata-rata tenaga kerja yang ada

b. Kepribadian dan Disiplin

Range nilai

Kualifikasi

Indikator

9 - 10

Baik Sekali

Memiliki kepribadian yang sangat bagus, memiliki disiplin yang sangat tinggi sesuai dalam standar Dunia Usaha/Dunia Industri Kerja (DUDIKA).

7,6 - 8

Baik

Memiliki kepribadian yang bagus, memiliki disiplin yang tinggi sesuai

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

dalam standar Dunia Usaha/Dunia Industri Kerja (DUDIKA).

7,5

Cukup

Memiliki kepribadian yang cukup, memiliki disiplin yang cukup sesuai dalam standar Dunia Usaha/Dunia Industri Kerja(DUDIKA).

H. PELAPORAN

1. Pada akhir kegiatan PKL, siswa membuat laporan dengan kerangka seperti pada lampiran

2. Laporan PKL siswa didiskusikan dalam kelompok sebelum diujikan.

3. Hasil PKLdiujikan dengan metode test dan wawancara disekolah.

4. Laporan pelaksanan PKL.

I. TATA TERTIB PKL

Tata tertib PKL adalah ketentuan yang mengatur kegiatan PKL sehari-hari yang mengandung sanksi terhadap pelanggarannya.

1. Hak Siswa

b. Mengikuti program PKL

c. Mendapat perlakuan yang sesuai dengan bidang / program keahlian

d. Memperoleh kesempatan melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya.

e. Memperoleh penilaian penghargaan atas hasil praktiknya

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

2. Kewajiban Siswa

a. Mematuhi peraturan yang berlaku atau ditetapkan oleh tempat PKL siswa

b. Memperhatikan dan melaksanakan aturan keselamatan kerja yang diperlukan dalam melaksanakan suatu pekerjaan

c. Berada di tempat PKL 15 menit sebelum jam kerja dimulai

d. Berlaku sopan dan santun serta bekerja jujur, bertanggung jawab berinisiatif dan kreatif terhadap tugas-tugas yang diberikan dalam praktuk kerja.

e. Mengenakan pakaian sesuai dengan ketentuan. ( memakai seragam sekolah )

f. Memberitahu pimpinan/pembimbing DUDIKA dan pembimbing dari sekolah apabila berhalangan hadir.

g. Membicarakan dengan segera kepada guru pembimbing dan pembimbing DUDIKA apabila menemui kesulitan dalam melaksanakan praktik kerja

h. Melaporkan dengan segera kepada pembimbing DUDIKA atau yang berwenang apabila terjadi kerusakan atau salah mengambil bahan/alat

i. Ikut memelihara sarana, prasarana, kebersihan, ketertiban dan keamanan di tempat praktik kerja

j. Pada pelaksaan kegiatan PKL siswa tidak diperbolehkan meninggalkan tempat di Dunia

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Usaha/Dunia Industri Kerja (DUDIKA) kecuali karena alasan tertentu yang diijinkan oleh pembimbing ekstern dan Kepala Sekolah/Ketua pelaksana PKL sesuai dengan aturan yang berlaku.

3. Larangan

a. Mempergunakan pesawat telepon tempat pelatihan tanpa seijin petugas.

b. Pindah tempat pelatihan kecuali atas perintah yang berwenang.

c. Merokok, minum-minuman keras, berjudi, penggunaan obat terlarang, berkelahiserta perbuatan seksualitas.

d. Berpakaian tidak sopan, bersolek dan memakai perhiasan yang berlebihan.

e. Membaca dan membawa buku/karangan/gambar-gambar yang dilarang.

f. Mengadakan kegiatan yang bersifat menganggu jalannya pelaksanaan PKL

4. Sanksi Peserta

Peserta yang tidak mengikuti atau meninggalkan kegiatan PKL tanpa ada surat keterangan akan dikenakan sanksi sebagai berikut:

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

a. Surat teguran

b. Surat peringatan keras

c. Dinyatakan tidak lulus PKL dan mengulang.

d. Dikeluarkan sementara dari sekolah (Skorsing)

e. Diserahkan kembali ke orang tua (DO)

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

BAB II

SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PKL

A. SISTEMATIKA LAPORAN PKL

Setiap siswa yang mengikuti kegiatan PKL maka diwajibkan untuk membuat laporan kegiatan tersebut. Hal ini disusun sebagai salah satu syarat kenaikan kelas serta sebagai laporan pertanggung jawaban selama mengikuti kegiatan tersebut. Disisi lain dapat membagikan informsi yang bermanfaat bagi peserta selanjutnya. Penyampaian laporan hendaknya disampaikan secara objektif yakni disusun berdasarkan fakta-fakta di lapangan. Laporan yang menggambarkan situasi sebenarnya disebut laporan deskritif. Ada juga laporan yang bersifat naratif dan eksositoris.

Seperti yang telah disampaikan Almirasylk (2O18) mengenai karangan ekspositoris merupakan karangan yang memaparkan, menjelaskan, menerangkan suatu hal atau gagasan secara terperinci, detail dan runut dengan tujuan agar diperoleh informasi yang jelas bagi pembaca. Begitu halnya Porosilmu.com (2O16) menyatakan mengenai pola penyajian laporan eksositoris berupa uraian mengenai langkah kerja proses kejadian atau pemaparan mengenai tahapan tahapan perkembangan objek yang dilaporkan. Contoh laporan yang bersifat eksositoris yaitu laporan penelitian laporan percobaan laoran pertanggung jawaban uraian pekerjaan yang

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

menggunakan tahapan. Oleh karena itu laporan PKL ini juga merupakan laporan eksositoris yang menunjukkan pemaparan serta penjelasan secara tererinci dan detail mengenai suatu informasi baik kegiatan maupun ilmu yang mereka dapatkan selama menjalani PKL. Secara umum laporan praktik kerja industri berisikan gambaran umum bentuk kegiatan praktik cara pelaksanaan hambatan dan cara mengatasinya. Laporan percobaan berisikan langkah kerja data yang diperolah dan analisisnya. Laporan kunjungan berisi deskrisi objek yang dikunjungi sebagai hasil pengamatan. Hal tersebut tercantum dalam Kharisma (tanpa tahun). Berkaitan dengan beberapa jenis laporan tersebut terdapat sedikit perbedaan sistematika ada masing masing jenis laporan. Setelah meninjau beberapa contoh referensi dari intenet mengenai laporan PKL dari berbagai jurusan yang berbeda lalu dilakukan padu-padan agar dapat digunakan secara menyeluruh oleh semua jurusan SMK Manbaul Ulum. Maka terangkumlah sebagai berikut.

 Halaman sampul  Halaman logo  Halaman judul  Halaman pengesahan  Kata pengantar  Daftar isi  Dasftar tabel

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

 Daftar gambar  Daftar lamiran  Bab 1 pendahuluan 1.1 latar belakang 1.2 ruang lingku/batasan masalah 1.3 tujuan dan manfaat  bab 2 gambaran umum DUDIKA 2.1 Sejarah DUDIKA 2.2 visi &misi 2.3 tugas. pokok informasi. Struktur organisasi  Bab 3 uraian kegiatan aktivitas PKL 3.1 tabel/jurnal kegiatan elaksanaan 3.2 uraian tugas atau kegiatan rakerin 3.3 permasalahan yang dihadai dan cara engatasannya  Bab 4 penutup 4.1 kesimulan 4.2 saran Daftar ustaka Lampiran

Namun setelah melakukan pengamatan terhadap laporan beberapa tahun sebelumnya. Maka laporan dengan sistematika tersebut kurang memberikan akuransi plagiarisme oleh siswa yang berasal dari DUDIKA yang sama ataupun DUDIKA yang serupa. Sehingga laporan yang dihasilkan bersifat homogen. Sedang yang diinginkan adalah siswa yang memiliki kompetensi yang unnggul sehingga mampu

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

digunakannya untuk bersaing dan bertahan dalam dunia usaha maupun industri. Oleh karena ini dicetuskanlah agar laporan prakein tidak berisi kegiatan kegiatan dalam PKL secara deskritif saja melainkan mengangkat dan membahas suatu topik dan kompetensi tertentu yang dapat disampaikan pada khalayak umum khususnya adik kelas serta warga sekolah ada umumnya. Hal ini juga yang membuat sistematika laporan PKL bergeser ke karya tulis ilmiah secara umum sebagai berikut.

1. Judul 2. Pendahuluan 3. Kerangka teoritis 4. Metodologi penelitian 5. Pembahasan 6. Simpulan dan saran 7. Daftar pustaka

Namun setelah dikaji ulang sistematika ini kurang cocok untuk tingkat menengah ke atas karena cenderung lebih ke tingkat universitas. Oleh karena itu dilakukan peninjauan ulang ke berbagai referensi. Dalam Erlangga menyebutkan tentang sistematika laporan formal secara umum sebagai berikut.

 Halaman judul  Halaman pengesahan

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

 Moto  persembahan  Kata engantar  Daftar isi  Dasftar tabel  Daftar gambar  Daftar lampiran  Bab 1 pendahuluan 1.1 latar belakang 1.2 rumusan masalah 1.3 tujuan 1.4 pendekatan 1.5 metode 1.6 ruang lingkup  Bab 2 isi  Bab 3 Penutup  daftar ustaka  lamiran  indeks/daftar istilah

Namun sistematika ini juga kurang merangkum seluruh aspek yang harus muncul dalam laporan PKL ekspositoris. Oleh karena itu dengan memadukan contoh-contoh sistematika tersebut maka tersusunlah sistematika laporan PKL yang dirasa cocok untuk semua jurusan dan dapat memuat hal-hal penting dalam PKL.

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Halaman Judul Halaman Persetujuan Bimbingan Halaman Pengesahan Moto Persembahan Kata Pengantar Daftar Isi Dasftar Tabel Daftar Gambar Daftar Lampiran Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan 1.4 Manfaat 1.5 Metode Pemerolehan Data 1.6 Ruang Lingkup Bab 2 Gambaran Umum DUDIKA 2.1 Sejarah DUDIKA 2.2 Visi &Misi 2.3 Struktur Organisasi 2.4 Lokasi DUDIKA Bab 3 Kerangka Teoritis/Tinjauan Pustaka 3.1. 3.2. Bab 4 Pembahasan 4.1 Kegiatan yang Dilakukan selama PKL 4.2 Kendala &Penyelesaian 4.3 /uraian kometensi yang dikuasai/ Bab 5 Penutup 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran Daftar Pustaka Lampiran

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

B. KETENTUAN –KETENTUAN LAPORAN PKL Laporan tersebut diketik rapi sesuai ketentuan sebagai berikut. 1. Menggunakan kertas A4 2. Page set up top 4 bottom 3 left 4 right 3 3. Spasi 1.5 4. Font tulisan Times New Roman 12 5. Format paragraf gunakan rata kanan kiri 6. Selama bimbingan laporan tidak perlu dijilid cukup menggunakan map snail/map plastik dengan warna yang ditentukan oleh panitia. 7. Laporan direvisi setelah ujian seminar berahir dan mendapat acc dari penguji internal maka laporan dapat dibukukan/dijilid.

C. CONTOH BAGIAN AWAL LAPORAN

Berikut diberikan contoh penulisan bagian awal laporan saja karena bagian selanjutnya isi berbeda sesuai dengan judul juga jurusan masing masing.

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

CONTOH JUDUL LAPORAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI KERJA

(judul khusus)

Diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan kegiatan PKL tahun pelajaran 2021/2022

Oleh

Muhammad

SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN MANBAUL ULUM

PROGRAM KEAHLIAN…………………….

BIDANG KOPETENSI …………………..

2020

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

HALAMAN PERSETUJUAN BIMBINGAN

Laporan oleh Ahmad ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji oleh tim pembimbing.

Bondowoso 28, September 2022

Pembimbing I Pembimbing II

( Nama Pembimbing I) ( Nama Pembimbing II )

Mengetahui

Kepala SMK ManbaulUlum Kepala DUDIKA

Hairul, S.Pd.I (Nama)

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan berjudul “………………………..” telah diuji dan disahkan pada:

Hari / Tanggal :

Tempat :

Mengetahui,

Penguji I Penguji II

……………………… ………………………….

Mengetahui,

Kepala SMK ManbaulUlum Kepala Jurusan

Hairul, S.Pd.I ………………………….

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

MOTTO Tuhan tidak mengharuskan kita sukses, Tuhan hanya mengharapkan kita mencoba. (Mario Teguh)

Mario Teguh, (tanpa tahun), Kata-kata Bijak: Mario Teguh, dapat diakses pada laman https://jagokata.com/kata-bijak/dari-mario_teguh.html.

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kepada Allah. Berkat rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan laporan ini Segala hal yang telah diupayakan semoga bermanfaat baik bagi penulis maupun bagi pembaca.

Laporan ini berjudul “ JUDUL LAPORAN ” dengan memuat Bab I sampai Bab V. Bab I berisi Pendahuluan, Bab II Gambaran Umum DUDIKA, bab III Krangka Teoritis, Bab IV Berisi Pembahasan, Bab V berisi Penutup.

Atas kekurangan yang terjadi pada penulisan laporan ini, penulis menerima kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan isi laporan. Semoga bisa menjadi bahan koreksi bersama untuk perbaikan selanjutnya.

Bondowoso tgl/bln/th

Yang menyatakan,

(NAMA PENULIS )

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

PERSEMBAHAN

Penulis mengungkapkan syukur ke hadirat Allah SWT atas terselesainya Laporan ini. Demikian juga pengucapkan terimakasih yang sebesar besarnya, atas segala upaya, bimbingan, dan arahan dari semua pihak.

Penyusunan laporan PKL ini tidak lepas dari bantuan beberapa pihak. Oleh karena itu dengan hormat saya persembahkan kepada :

1. Kedua orang tua tercinta, yang telah mencurahkan kasih sayang, memberikan semangat dan nasehat nasehat yang bermanfaat, serta doa yang selalu mengiringi dalam hidup saya.

2. Drs. KH. Salwa Arifin, selaku Pengasuh Pondok Pesantren Manbaul Ulum Wonosari.

3. Hairul, S.Pd.I selaku Kepala Sekolah Manbaul Ulum Wonosari

4. Dst ……………….

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................................................. ii

HALAMAN PENGANTAR

HALAMAN PENGANTAR .................................................................................. iiii

HALAMAN PENGESAHAN ...................................... iii

HALAMAN MOTTO ..................................................... iv

PRAKATA ........................................................................ v

UNGKAPAN TERIMAKASIH ................................... vi

DAFTAR ISI .................................................................... vii

DAFTAR GAMBAR ....................................................... viii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................ 2

1.3 Tujuan PKL ...................................................... 6

1.4 Manfaat PKL .................................................... 7

1.5 Metode Pengumpulan Data ........................... 7

1.6 Ruang Lingkup ................................................. 8

BAB II GAMBARAN UMUM DUDIKA

2.1 Sejarah DUDIKA ............................................ 10

2.2 Profil DUDIKA .............................................. 12

2.3 Struktur DUDIKA .......................................... 14

2.4 Visi Dan Misi DUDIKA ................................ 15

2.5 Tata Letak DUDIKA ...................................... 16

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

BAB III KERANGKA TEORITIS/TINJAUAN PUSTAKA

3.1 Teori Yang Digunakan .................................... 19

3.2 _____ ................................................................ 20

BAB IV PEMBAHASAN

4.1 Kegiatan Yang Dilakukan Selama PKL ........ 25

4.2 Kendala & Penyelesaian .................................. 34

4.3 Uraian Kompetensi Yang Dikuasai ............... 35

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ....................................................... 36

5.2 Saran .................................................................. 37

DAFTAR RUJUKAN ..................................................... 53

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

DAFTAR TABEL/GAMBAR/GRAFIK

Gambar 1........................

Gambar 2........................

dst

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

DAFTAR RUJUKAN

Chaer, Agustin.2010. Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta:Rineka Cipta.

Fardani, Sumarsono. 2019. Bentuk Dan Proses Pembentukan Bahasa Prokem Para Pekerja Manyeng. Jurnal Kredo. Vol 2, No 2.

Papalia, D.E, Olds, S.W., Feldman, R.D. 2004. Human Development (9th editions). Boston: McGraw Hill Company, inc.

akhir contoh laporan

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

BAB III

PENUTUP

Demikianlah Buku Petunjuk Teknis dan Buku Kegiatan Siwa PKL untuk siswa SMK Manbaul Ulum ini disusun untuk dijadikan acuan dalam melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Industri. Diharapkan kepada seluruh stake holder sekolah dan panitia bisa melaksanakan seluruh kegiatan yang sudah diprogramkan.

Perbaikan dan perbaikan adalah hal yang mutlak diperlukan dalam melanjutkan program ini kedepan. Semoga apa yang kita rencanakan dan apa yang kita kerjakan senantiasa mendapat Ridho dan pertolongan dari Allah SWT. Amin ya Rabbal alamin

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

BUKU KEGIATAN SISWA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(PKL)

YAYASAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM

“ SMK MANBAUL ULUM “

Desa Tangsil Wetan Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso

Nomor Telepon 085230543640 Kode Pos 68282

NAMA :

NIS :

LOKASI :

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

DAFTAR HADIR PKL

1. BULAN : …………………………….

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

Mengetahui

Pembimbing Ekstern

( )

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

2. BULAN : …………………………….

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Kamis

Jumat

Sabtu

Mengetahui

Pembimbing Ekstern

( )

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

3. BULAN : …………………………….

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

Mengetahui

Pembimbing Ekstern

( )

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

4. BULAN : …………………………….

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

MINGGU : …………………………….

Hari/tanggal

Jam masuk

paraf

Jam pulang

paraf

keterangan

Senin

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

Mengetahui

Pembimbing Ekstern

( )

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

LAPORAN KEGIATAN HARIAN

Hari/Tanggal

Uraian Kegiatan yang Dilakukan

Pembimbing DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (DUDI)

Nama

Paraf

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

JURNAL KEGIATAN HARIAN DENGAN ORANG TUA

TAHUN PELAJARAN ....................................

HARI/TANGGAL

JAM BERANGKAT

JAM PULANG

TANDA TANGAN ORG TUA/

KETUA KAMAR

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

JURNAL KEGIATAN HARIAN DENGAN ORANG TUA

TAHUN PELAJARAN ....................................

HARI/TANGGAL

JAM BERANGKAT

JAM PULANG

TANDA TANGAN ORG TUA/

KETUA KAMAR

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

JURNAL KEGIATAN HARIAN DENGAN ORANG TUA

TAHUN PELAJARAN ....................................

HARI/TANGGAL

JAM BERANGKAT

JAM PULANG

TANDA TANGAN ORG TUA/

KETUA KAMAR

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

JURNAL KEGIATAN HARIAN DENGAN ORANG TUA

TAHUN PELAJARAN ....................................

HARI/TANGGAL

JAM BERANGKAT

JAM PULANG

TANDA TANGAN ORG TUA/

KETUA KAMAR

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

JURNAL KONSULTASI LAPORAN

HARI/TANGGAL

URAIAN TUGAS

TTD PRODUKTIF

TTD BHS. INDONESIA

(……………………….)

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

PEMBERITAHUAN

Untuk dari awal bimbingan sampai seminar memakai map snel saja TANPA DIBENDEL ATAU DIISOLASI HITAM. Untuk yg pakai map snel ini rangkap 3. Jika sudah revisi atau sudah dapat acc dr pembimbing, baru bisa dijadikan satu untuk dibendel 2 rangkap dengan menggunakan buffalo sesuai warna yg ditentukan :

DKV XII A : Orange

DKV XII B : Orange

TATA BUSANA XII A : Kuning

TATA BUSANA XII B : Kuning

TEKNIK SEPEDA MOTOR XII A : Merah

TEKNIK SEPEDA MOTOR XII B : Merah

LAYANAN PENUNJANG KEFARMASIAN KLINIS DAN

KOMUNITAS XII A : Biru Tua

LAYANAN PENUNJANG KEFARMASIAN KLINIS DAN

KOMUNITAS XII B : Biru Muda

PERTANIAN : Hijau

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

PENULIS

Nama : Muhammad Akbar Hakiki

Alamat : SMKS Manbaul Ulum

Email : muhammadakbarhakiki2@gmail.com

Riwayat pendidikan

2020 : S-1 bahasa dan sastra Indonesia Universitas Jember

Riwayat pekerjaan

Sekarang : Guru SMKS Manbaul Ulum

Karya : -

Nama : Titin Agustin

Alamat : SMKS Manbaul Ulum

Email : viviaagustin75@gmail.com

Riwayat pendidikan

2018 : S-1 Pendidikan Teknologi Informasi STKIP PGRI Situbondo

Riwayat pekerjaan

Sekarang : Guru SMKS Manbaul Ulum

Karya : -

Petunjuk Teknis Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

Semua Kompetensi Keahlian

Nama : Wahyu Indah Kumalasari

Alamat : SMKS Manbaul Ulum

Email : wahyuindah.mohammadhabibillah@gmail.com

Riwayat pendidikan

2011 : S-1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Universitas Jember

Riwayat pekerjaan

Pernah mengajar di MA Bahrul Ulum pada 2009-2016,

dan sekarang aktif mengajar sebagai guru Bahasa Indonesia di SMKS Manbaul Ulum sejak 2010

Karya :

Hijab Istri yang Berkarir penerbit Group Pustaka Media Guru

49 Alumni Sagusabu Bondowoso, LUKISAN KALA PANDEMI,

penerbit group pustaka media guru

Nama : Silvia Dwi Anugrahayuningsih

Alamat : SMKS Manbaul Ulum

Email : dwisilvia710@gmail.com

Riwayat pendidikan

1998 : S-1 Pendidikan Dunia Usaha STKIP PGRI Jember

Riwayat pekerjaan

Sekarang : Guru SMKS Manbaul Ulum

Karya : -

PETUNJUK TEKNIS DAN JURNAL KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN Semua Kompetensi Keahlian